IME

LE PROJET :

« La prise en charge tend à favoriser l’épanouissement, la réalisation de toutes potentialités intellectuelles, affectives et corporelles, l’autonomie maximale quotidienne, sociale et professionnelle.
Elle tend à assurer l’intégration dans les différents domaines de la vie, la formation générale et professionnelle ».

Décret du 27 octobre 1989 Annexe XXIV

L’IME assure une prise en charge globale qui associe des actions éducatives, pédagogiques et thérapeutiques.
Pour s’adapter à la diversité des âges et aux difficultés des jeunes, l’IME est organisé en trois secteurs.
L’espace éducatif regroupe des jeunes sur des critères d’âges, de difficultés spécifiques, d’efficience intellectuelle et pratique.
Le projet pédagogique, éducatif et thérapeutique est traduit dans le Projet Personnalisé d’Accompagnement, document référentiel de notre action, qui précise les objectifs et les moyens mis en œuvre pour assurer la prise en charge et  qui comporte :

• Les soins et rééducations
• L’enseignement
• Des actions tendant à développer l’autonomie de la vie quotidienne et sociale, la personnalité et la communication (sports…)
• L’apprentissage de la mise au travail avec des ateliers pré-professionnels (SIPFP). 

Les jeunes atteints de troubles envahissants du développement bénéficient d’un accompagnement spécifique.